当您收到产品其中有张《61aoe识字》的安装光盘，您把光盘放进电脑，双击运行安装好软件，在桌面有两个红色的图标，其中一个是免费版，一个是正式版，插上我们配套的《识字usb锁》，就可以观看我们全部3300汉字。

每个汉字都有动画、语音、解说，孩子看到已经学习过的字，就会在大脑浮现出非常形象的画面，这种右脑形象思维，孩子认识这几千汉字得到的益处远远大于认识这几千汉字本身。

《阅读绘本》光盘里面有100多个我们精心制作的绘本书籍故事，都是全世界最优秀的绘本故事制作而成，可以在电脑上一页一页翻页给宝宝看。

等宝宝有100多识字量时就可以让他看这些配套阅读绘本光盘书籍，他们从中能认出几个算几个，随着识字量逐日增加，能认出的字就越来越多，要不了多久，宝宝们就能断断续续读文中的一些句子了，自己能够思考明白故事的内容，这时内心的喜悦是我们给予孩子任何东西都不能产生的。这种对于思维产生乐趣最终形成阅读习惯将影响他的一生。

《识字积木》由144块积木组成，双面有部首共280多个部首，用两个两个部首可以拼成学习过的汉字。里面有两部分组成，一个大盒子里面有一层70块积木，双层共140个积木，小盒子里面有放着4个大块部首。

配套我们《61aoe识字游戏教学手册》爸爸妈妈可以离开电脑跟宝宝做互动识字游戏。

近百年来中国教育走入了“被填鸭”、“被考试”的误区。

被填鸭：要求学生被动的接受知识，教学分开，使孩子失去了自主学习的能力，许多大学生离开学校后就再没有学习的能力。

被考试：要求学生每次都给出标准答案，这样使孩子失去了自主创新的能力。做事思考不能独立自主，而希望被人推着走。

我们都是目前教育体系下的产物，当我们在教导我们孩子时，有时也会不经意地重蹈以前受到教育的错误，将自己曾受的苦难传导给下一代。

我们的《教学指导手册》希望能够帮助爸爸妈妈使用最好的方式进行教导孩子。

配套的软件锁（USB锁）：安装识字软件，插上USB锁就可以使用软件。这种硬件锁重装系统，换台电脑都可以一直使用。硬件设备安全牢固使用几十年都没问题。

尽管如此另外公司还提供以下政策：

1.第一次如果usb锁坏了，公司可以提供免费更换。

2.第二次如果坏了，我们会给爸爸妈妈开通固定电脑版，总之我们一定会保证已经购买的爸爸妈妈能够一直正常使用软件。

《61aoe同步阅读》是跟软件同步配套的书籍，孩子如果今天学习一组10个字，我们相应的阅读书籍同步配套，有这些字相关的词组、短句、儿歌，孩子学习的知识就能够马上应用。教育的目的不是知识本身，而是应用，是行动。

同步阅读第一册是相对应软件的前300个字。

《61aoe同步阅读》是跟软件同步配套的书籍，孩子如果今天学习一组10个字，我们相应的阅读书籍同步配套，有这些字相关的词组、短句、儿歌，孩子学习的知识就能够马上应用。教育的目的不是知识本身，而是应用，是行动。

同步阅读第一册是相对应软件的前301-600个字。

《61aoe同步阅读》是跟软件同步配套的书籍，孩子如果今天学习一组10个字，我们相应的阅读书籍同步配套，有这些字相关的词组、短句、儿歌，孩子学习的知识就能够马上应用。教育的目的不是知识本身，而是应用，是行动。

同步阅读第一册是相对应软件的前601-900个字。

《61aoe同步阅读》是跟软件同步配套的书籍，孩子如果今天学习一组10个字，我们相应的阅读书籍同步配套，有这些字相关的词组、短句、儿歌，孩子学习的知识就能够马上应用。教育的目的不是知识本身，而是应用，是行动。

同步阅读第一册是相对应软件的前901-1200个字。

《61aoe同步阅读》是跟软件同步配套的书籍，孩子如果今天学习一组10个字，我们相应的阅读书籍同步配套，有这些字相关的词组、短句、儿歌，孩子学习的知识就能够马上应用。教育的目的不是知识本身，而是应用，是行动。

同步阅读第一册是相对应软件的前1201-1500个字。

特别赠品，里有37本专门配音的有声童话故事，可以在电脑上一页一页翻页给宝宝看。

里面的故事都非常简单、又有趣的，对宝宝很有教育意义，同时很容易做角色扮演，妈妈和宝宝可以互扮角色。这种亲子互动双向教育过程，对宝宝的理解能力、语言表达能力会有巨大的帮助。这种亲子学习过程的孩子同时也使孩子养成完善的人格。

特别赠品，里面有我们识字研究所老师专门配音的30个有声童话故事，可以在dvd或mp3上机子播放给宝宝听。

“童话故事是知识的百宝袋，蕴藏着人类语言的珍珠……”多听童话故事，可以激发孩子的右脑潜能，能帮助幼儿矫正发音、正确把握概念、初步认识事物，并能培养他们语言的连贯力和表达力，训练和发展思维，培养和提高他们运用语言的能力。